变形记作文400字

分享400字变形记作文，感受奇妙想象世界！在写作的天地里，变形记作文总是能凭借其独特的想象力，让读者走进一个个奇妙的世界。今天咱们就来聊聊400字的变形记作文，无论是六年级的同学，还是小学其他年级的小伙伴，都能从这类作文中收获乐趣与思考。

六年级上册变形记作文400字5篇

六年级的同学们正处在思维快速发展的阶段，他们笔下的变形记作文充满了奇思妙想。在一篇作文里，小作者把自己想象成了一棵大树。春天，他看着鸟儿在枝头筑巢，感受着微风拂过树叶的轻柔；夏天，他为过往的行人提供一片清凉的绿荫，听着孩子们在树下嬉笑玩耍；秋天，他的叶子渐渐变黄飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，他在寒风中坚守，期待着下一个春天的到来。通过变成大树，小作者不仅描绘了四季的变化，还表达了对大自然的热爱。还有同学把自己变成了一朵云。在天空中自由自在地飘荡，一会儿变成绵羊的模样，一会儿又变成巨龙的形状。他跟着风的脚步，游览了祖国的大好河山，看到了雄伟的长城、壮丽的黄河。在这个过程中，他感受到了自由的美好，也体会到了大自然的神奇。另外几篇作文也各有特色，有的变成了一只蚂蚁，体验了团队合作的力量；有的变成了一颗星星，在浩瀚的宇宙中闪烁光芒；还有的变成了一本书，陪伴着小主人度过了许多美好的时光。这5篇作文虽然篇幅不长，但都展现了六年级同学丰富的想象力和对生活的细致观察。

作文:看完后评论变形记400字的

当我们看完一篇变形记作文后，总会有一些自己的想法和感受。比如有一篇作文写的是小作者变成了一只猫。在作文中，小作者生动地描写了猫的生活，从白天慵懒地晒太阳，到晚上出去抓老鼠。当我们看完这篇作文后，可以这样评论：这篇作文真的太有趣了！小作者把自己变成猫的经历写得栩栩如生，让我仿佛也变成了那只可爱的猫。在描写猫的生活时，细节处理得非常好，比如写猫抓老鼠时的动作，“它轻轻地靠近老鼠，眼睛紧紧地盯着目标，突然，它纵身一跃，一下子就把老鼠抓住了”，让我感受到了猫的机灵和敏捷。通过这篇作文，我也能体会到小作者对猫这种动物的喜爱。不过，我觉得作文在结尾部分可以再升华一下主题，比如可以写一写从猫的生活中得到的启示，这样会让作文更有深度。还有一篇作文是把自己变成了一朵花，描写了花的成长过程和绽放的美丽。评论的时候我们可以说：这篇作文语言优美，就像一首诗一样。小作者用细腻的笔触描绘了花的一生，从种子发芽到开花结果，让我感受到了生命的奇妙。但是在描写花的遭遇时，可以多加入一些自己的情感，让读者更能感同身受。对变形记作文的评论可以从、语言、主题等多个方面入手，这样能让我们更好地理解作文，也能提高自己的写作水平。

变形记小学作文400字

小学阶段的变形记作文充满了童真童趣。很多小朋友会把自己变成生活中常见的事物。有的小朋友变成了一支铅笔，每天陪着小主人学习。在课堂上，他认真地帮小主人记录老师讲的知识；在考试时，他努力地帮小主人写出工整的答案。虽然有时候会被小主人削得很短，但是他依然觉得很开心，因为他能为小主人的学习出一份力。还有的小朋友变成了一条小鱼。在清澈的小河里自由自在地游来游去，和小伙伴们一起玩耍。他看到了河底五颜六色的石头，还看到了水草随着水流轻轻摇曳。但是有一天，小河被污染了，河水变得又黑又臭，小伙伴们都生病了。这时，小鱼开始呼吁大家要保护环境，让小河重新变回原来的样子。这篇作文不仅展现了小朋友的想象力，还表达了他们对环境保护的关注。也有小朋友把自己变成了一只小鸟，在天空中翱翔，看到了美丽的风景；变成了一个小闹钟，每天按时叫醒小主人起床。