开学第一课2020观后感

开学第一课 2020：启迪心灵，点燃希望当九月的第一缕阳光洒进校园，开学第一课 2020也如约而至。这档节目就像一位良师益友，为我们开启了新学年的智慧之门，带来了一场别开生面的心灵启迪。

初中学生开学第一课观后感 2020

对于我们初中生来说，开学第一课 2020不仅仅是一档节目，更是一次成长的洗礼。节目中，那些抗疫英雄们的故事让我深受触动。他们不顾个人安危，逆行而上，奔赴抗疫一线。在这场没有硝烟的战争中，他们用自己的行动诠释了责任与担当。看到钟南山院士那坚定的眼神，我仿佛看到了他在疫情最严重的时候，临危受命，奔赴武汉的身影。他不顾自己年事已高，依然坚守在抗疫一线，为患者们带来了生的希望。还有那些护士姐姐们，她们穿着厚重的防护服，脸上被口罩勒出了深深的印记，但她们依然微笑着面对每一位患者。她们的笑容就像冬日里的暖阳，温暖了患者们的心。作为一名初中生，我们虽然不能像抗疫英雄们那样奔赴一线，但我们可以从身边的小事做起。在学校里，我们要努力学习，提高自己的知识水平和综合素质。我们要尊重老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，培养自己的社会责任感。在家里，我们要关心父母，帮助他们做一些力所能及的家务事。我们要珍惜现在的幸福生活，努力成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

开学第一课2020 读后感怎么写？

写开学第一课2020 的读后感，首先要认真观看节目，用心去感受节目中所传达的精神内涵。在观看节目的过程中，我们可以把自己印象深刻的画面、人物和话语记录下来，这些都是我们写作的素材。我们要确定读后感的主题。可以从节目中选取一个自己感受最深的点作为主题，比如抗疫精神、科技创新、传统文化等。然后围绕这个主题展开论述，表达自己的观点和感受。在写作过程中，我们要结合自己的实际生活，谈谈节目对自己的启示和影响。我们可以谈谈自己在学习、生活中遇到困难时，应该如何像节目中的人物那样勇敢面对；我们可以谈谈自己对未来的规划和目标，以及如何通过努力实现这些目标。我们要注意读后感的结构和语言表达。读后感一般分为开头、中间和结尾三个部分。开头要引出主题，中间要详细论述自己的观点和感受，结尾要总结全文，升华主题。在语言表达上，我们要尽量使用生动、形象、通俗易懂的语言，让读者能够感受到我们的真情实感。

观开学第一课有感

观看开学第一课 2020，我的心情久久不能平静。这档节目让我看到了中国人民在面对困难时的坚韧不拔和团结一心，也让我看到了科技的力量和创新的魅力。节目中，“北斗三号”卫星首席总设计师谢军讲述了北斗卫星的研发历程。从无到有，从弱到强，中国的北斗卫星系统经历了无数的困难和挑战。但中国的科学家们没有放弃，他们凭借着自己的智慧和努力，攻克了一个又一个技术难题，最终让北斗卫星系统在全球闪耀。这让我深刻地认识到，科技创新是推动社会发展的重要力量。作为一名学生，我们要努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，为祖国的科技事业贡献自己的一份力量。节目中也展现了中国传统文化的魅力。京剧演员王珮瑜带来了一段精彩的京剧表演，让我们领略了京剧这一古老艺术的独特韵味。传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，让传统文化在新时代焕发出新的生机和活力。开学第一课 2020是一堂生动的爱国主义教育课，也是一堂深刻的人生成长课。它让我更加坚定了自己的理想信念，也让我明白了自己肩负的责任和使命。在新的学年里，我将以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，努力学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！