植物作文

与植物邂逅：用文字描绘自然之美在我们生活的这个丰富多彩的世界里，植物无处不在。它们是大自然的精灵，以各自独特的姿态点缀着我们的生活。下面，就让我们一同走进植物的世界，用文字去感受它们的魅力。

写一个植物的作文

我要写的植物是竹子。竹子，在很多人眼中，是坚韧不拔的象征。它修长的身姿，总是笔直地挺立在那里，不管是狂风呼啸，还是暴雨倾盆，它都能稳稳地扎根在土地里，不被轻易打倒。春天，是竹子生长的季节。一场春雨过后，竹林里便会冒出许多尖尖的竹笋。这些竹笋就像一个个活泼的孩子，好奇地探出脑袋，打量着这个崭新的世界。它们在春雨的滋润下，迅速地生长着，没过几天，就长成了一根根嫩绿的竹子。竹子的叶子是细长的，颜色翠绿翠绿的，在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。竹子不仅外形美观，而且还有着很高的实用价值。它可以用来制作各种家具、工艺品，如竹椅、竹篮、竹笛等。在古代，竹子还被用来制作竹简，成为了记录历史文化的重要载体。竹子的竹笋还是一种美味的食材，营养丰富，口感鲜美。竹子的精神也值得我们学习。它在面对困难和挫折时，始终保持着坚强的意志和不屈的精神。我们在生活中，也应该像竹子一样，遇到困难不退缩，勇往直前，努力实现自己的梦想。

写植物的作文三年级

对于三年级的小朋友来说，写植物的作文可以从身边常见的植物入手。就拿向日葵来说吧，向日葵是一种非常有趣的植物。它的花朵又大又圆，像一个金色的圆盘，总是向着太阳转动。向日葵的茎又粗又长，上面长满了细细的绒毛。叶子是心形的，碧绿碧绿的，像一把把绿色的小扇子。在阳光的照耀下，向日葵显得格外生机勃勃。三年级的小朋友可以仔细观察向日葵的生长过程。春天，把向日葵的种子种在土里，过不了多久，种子就会发芽，长出嫩绿的叶子。随着时间的推移，向日葵会越长越高，到了夏天，就会开出美丽的花朵。小朋友们可以用自己稚嫩的语言，描述向日葵发芽、开花的过程，以及自己在观察过程中的发现和感受。写作文的时候，还可以发挥自己的想象力。想象向日葵是一个快乐的孩子，每天都跟着太阳公公玩耍。它会和太阳公公说些什么呢？是不是会感谢太阳公公给它带来温暖和光明？通过这样的想象，让作文更加生动有趣。三年级的小朋友在写作文时，要注意语句通顺，尽量使用一些简单的形容词和比喻句，让作文更加丰富多彩。

植物作文

植物的世界是如此的奇妙，每一种植物都有着自己独特的故事。就像梅花，它是冬天里的一抹亮色。在寒冷的冬日，当大多数植物都已经凋零，梅花却独自绽放。梅花的花朵小巧玲珑，颜色鲜艳夺目，有红色、粉色、白色等多种颜色。它的花瓣层层叠叠，像一个个精致的小酒杯。梅花的香气清幽淡雅，让人闻了心旷神怡。梅花之所以受到人们的喜爱，不仅仅是因为它的美丽，更重要的是它所代表的精神。梅花在严寒中独自开放，不畏艰难，不屈不挠。它象征着一种坚韧不拔、勇往直前的精神。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，就像冬天的寒冷一样。我们要学习梅花的精神，勇敢地面对困难，不向困难低头。除了梅花，还有很多其他的植物也有着独特的品质。比如荷花，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，象征着纯洁和高尚。兰花，它淡雅清幽，香气袭人，代表着高雅和谦逊。每一种植物都像是一位老师，教会我们不同的人生道理。我们应该用心去观察植物，了解它们的特点和习性，用文字记录下它们的美丽和精神。通过写植物作文，我们不仅可以提高自己的写作能力，还可以更加深入地感受大自然的魅力。

植物园作文

周末，我和爸爸妈妈一起去了植物园。一走进植物园的大门，我就被眼前的景象惊呆了。这里就像一个绿色的世界，各种各样的植物